每天阅读，不断刺激，不断训练。

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认知脑神经学家告诉我们，这是因为：人的大脑并非为阅读而生，把原生态大脑改造成阅读脑需要长达十余年、循序渐进的努力，才能完成。

科学家已经通过实验证实，文盲与阅读者的大脑生理结构存在显著差异。

受过教育的妹妹们的胼胝体后部更厚。胼胝体连接左右大脑半球，它的增厚使两个脑半球的信息交换更多、更快、更有效。

不仅如此，更多的实验也证实，健康的阅读者，无论是中文阅读者还是英文阅读者，都会不约而同地在左侧枕-颞区打造出一小块专门处理文字信息的脑区，脑神经学家称之为“文字盒子区”。 

阅读专家认为，即便是在良好的教育加个人努力的情况下，这项工程也要耗时近十年。

大脑神经回路并不像我们曾经以为的那样，一旦建立起来就永久拥有。事实上，即使是成年人“成熟”的脑回路，如果不经常使用，最终也会断掉。

同时，脑神经还存在一定的竞争利用。

更大的好消息是，只要学习，大脑终生都可以建立新的联结。

孩子从小听到的词越多，未来遭遇阅读困难的可能越低，阅读成就越高。

多给孩子读书。

虽然专家并不排除有个别孩子天赋异禀，不断刺激，不断训练。但绝大多数正常的孩子要到5-7岁角回区髓鞘形成才能基本完成。

很多家长认为读小说是看闲书，对学习没啥用，是不是这样呢？脑神经学家通过实验确定，阅读小说可以增强脑神经的联结！

唯一不变的法门就是每天阅读，不断刺激，不断训练。