古人用奴、徒、工、匠、师、家、圣七个层次来演绎人生道路:
①奴:非自愿工作,需要别人监督鞭策;
②徒:能力不足但自愿学习;
③工:按规矩做事;
④匠:精于一门技术;
⑤师:掌握规律,并传授给别人;
⑥家:有一个信念体系,让别人生活更美好;
⑦圣:精通事理,通达万物,为人立命。
作者:思维浩 链接:https://www.zhihu.com/question/24424142/answer/27755690
一、奴
奴属于”不得不做”的一群。只要你是在非自愿的状态下工作、生活,心中充满了抱怨,都属于”奴”的境界。于是就产生了一系列的”奴”:房奴、夫奴、妻奴、车奴……。”
奴与徒的区别在于:奴是”不得不工作”,而徒却是“自愿、主动”地学习和工作。
由奴转徒的核心问题:找到持续成长的动力——热爱并愿意成就一生的事业。
二、徒
徒是学徒,是成长的筑基阶段。筑基的核心是建立正确的思维方式及认知世界方法。
稻盛和夫《活法》里讲到:人生·工作的结果=思维方式×热情×能力
思维方式这个要素存在负数,即使热情和能力的数值再高,如果思维方式这个因素是负数的话,乘积的结果(人生或工作的结果)也是负数。
筑基阶段最有效的学习方式:(1)拜访名师,名师能够让人少走很多弯路;(2)站在巨人的肩膀上,通过行业领域的大师的经典之作开始学习及实践。
三、工
工是按规矩将事情做好。工的阶段是一个格物致知的过程。
由工到匠之间存在巨大的鸿沟,跨越鸿沟需要: 1、10000小时; 2、以原理.原则为基点,不断的微创新,构建符合自己的方法体系。
四、匠
匠有手艺,精于某种技术。匠是一种知道做到的状态。匠能够化梦想为现实。
匠的核心在于建立,符合下述特点的独特个人系统: 1、符合自己天赋的; 2、在领域里独一无二的; 3、并有拥有决定性竞争优势的能力
五、师
师者,传道解惑授业者也。不仅教导人们做事,更要教导其做人,影响一群人的信念。
师的核心在于: 1、诚意; 2、知行合一; 3、通过立人来立己。
师的障碍在于:
面临重大的抉择的时候,行是否能够遵从于真知。遵从真知即从王道角度,破除冲突,达到共赢。反之,恰恰在这里体现出个人的本质。
六、家
家将自己的信念繁殖、传播,能给更多人带来物质和精神财富。
家的核心在于:
通过重新定义,改变常识,改变世界。
七、圣
圣的状态从心所欲而不逾距。为道日损,损之又损,最终是道在伦常,日用不息。
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这个牛
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软件即数据,软件即服务,软件即管理,软件就是对人类各种社会活动的仿真和记录。软件很重要,但软件不可能凌驾于业务之上,尤其不可能高人一等。